教師教學能力提升行動|打造高效互動線上課堂:SPOC課建設經驗與交流
發(fā)布時間:2024-09-06 瀏覽次數:0次
為了更好地適應新時代教育發(fā)展的需求,提升教學質量,探索創(chuàng)新教學模式,2024年9月6日,測繪工程系開展了精彩的SPOC課建設經驗與交流活動。所有任課教師輪流展示本學期擔任課程的SPOC課建設成果,同時大家對課程建設、班級建設、資源建設與使用、課堂互動及成績評定多個環(huán)節(jié)進行了深入探討,并分析了線上線下混合式教學策略和效果,營造出濃厚的教學創(chuàng)新氛圍。
此次活動基于SPOC課建設與使用,旨在讓教師們更好地利用資源庫在線資源,為教學提供豐富的教學素材和案例支持,實施翻轉課堂教學,為學生提供更加個性化、高效的學習體驗,為持續(xù)提高教師教學質量和教學能力提供了堅實有力的保障。